Ми створили не селфі, а фотоальбом Навчання для вчителів, які у 2022-2023 навчальному році працюватимуть у 5 класах

Навчання для вчителів, які у 2022-2023 навчальному році працюватимуть у 5 класах

Фотографії — це назавжди закарбовані спогади важливих вам подій: перший день у школі або університеті, підвищення на роботі або новорічна вечірка.

Команда Дія.Цифрова освіта пропонує не чекати на особливий день або стрімголов бігти до професійного фотографа, а зробити затишну, «справжню» світлину.

Отже, завдання на сьогодні: зробити селфі з колегами під час робочого/навчального процесу. Після цього викласти цю світлину собі в профіль/сторіз та позначити сторінку Дія.Цифрова освіта. Можете навіть написати декілька слів про цей день, аби через кілька років згадувати цей період життя та пам’ятати деталі

А якщо ви мрієте, аби ваші світлини збирали тисячі вподобайок і поширень, а ваше життя цікавило не лише рідних, але й тисячі інших користувачів соцмереж, пропонуємо переглянути освітній серіал «Клуб Не Анонімних Блогерів» за посиланням: https://osvita.diia.gov.ua/courses/bloggersclub

Мета: розширити знання про особливості та умови перебігу реакцій йонного обміну; закріпити вміння складати йонні рівняння; продовжити формувати вміння передбачити ймовірність перебігу реакцій у розчина. Продовжити формувати вміння користуватися таблицею розчинності основ, кислот та солей у воді; розвивати в учнів навички працювати з дидактичним матеріалом.

Продовжити формувати і розвивати в учнів системи вмінь та навичок користуватися хімічною мовою.формувати культуру хімічного мовлення, спілкування в колективі та з вчителем. Виховувати в учнів інтерес до предмету хімії

Групова робота - одна з форм організації навчально-виховної діяльності на уроках образотворчого мистецтва з метою розвитку творчих здібностей та самовираження молодших школярів

Важливу роль групова діяльність відіграє у досягненні виховної функції навчання. У груповій навчальній діяльності формується колективізм, моральні, гуманні якості особистості. Важливу роль у формуванні цих якостей відіграють особливості організації групової роботи; розподіл функцій і обов'язків між учасниками діяльності, обмін думками, взаємна вимогливість і допомога, взаємоконтроль і взаємооцінка.

Цікаві джерела:

Форми організації навчально-виховної діяльності на уроках образотворчого мистецтва з метою розвитку творчих здібностей та самовираження молодших школярів